5月精神振作，不
与上述白皮书相呼应的是，我们此次对于死亡公司的调查统计发现，跟很多人的印象可能不同的是，从2014到2016年成立的创业公司彻底死亡数量为272家，占整个过去六年彻底死亡数量1398家的比重，并不超过1/3。 著名的领导力大师诺尔·蒂奇把讲出来教别人称之为领导力的关键要素之一——可教。 可教的观点能够加快领导者培养人的过程。可能是我当过老师，其实当老师的人很多，但是能讲、会讲的，真不多。同时，写的含义还有一个就是实践，在自己的人生中写，学而时习之，知识本来就是前人解决问题的经验传承，不去实践中解决问题，学它何用?古人都说了，读万卷书，后面一定要跟着行万里路。百事集团前CEO罗杰·恩里克说，一个可教的观点抵得上50点智商。 所以，坤鹏论建议你从今天开始改变一下自己的学习方法，坤鹏论自己比较推崇的就是： 听、说、读、写 这四个字是学习语言的最佳方法，没有之一，其实它一样通用于学习各类知识。领导者不能只是用榜样来教人，就像只观看老虎伍兹打高尔夫并不能学会打高尔夫一样。更多好处请关注坤鹏论公众号：kunpenglun，回复“投稿”查看。document.writeln('关注创业、电商、站长，扫描A5创业网微信二维码，定期抽大奖。 我们总是在抱怨我们的教育体制如何如何与美国有差距，其实研究比较下来，两国最大
我前面说到有所为有所不为，对我们来说不会看金融，但可能跟合作伙伴蚂蚁金服做金融合作，同时给出更好的服务体验。要不然，直接学习个创业900句，大家都能创业成功了，还会出现创业九死一生，90%都将倒下的现实吗? 而且，很多理论、经验、知识都是有其时代背景的，比如：咱们一说房价就捯饬日本和美国，但是当年的日本、美国和现在的中国的情况能一样吗?再比如坤鹏论曾在《传统与马云假货之争的反思考无山寨假货该如何崛起?》之前说的假货问题，你非拿现在中国情况和现在的欧洲日本和美国比，有可比性吗?要比也得站在同一标准和起跑线上比吧?要知道日本和德国经济大发展的时候可都曾经是世界闻名的假冒伪劣之国。 另外，碎片化学习还催生了另外两种流行的学习模式，一是跨界王式学习，比如：文科生敢于充当理工科专家，大谈人工智能的技术实现，以跨界为荣，嘲笑学术界的保守。 坤鹏论总结下来，其实你只要掌握以下三个原则就够了： 第一是自知自省，经常反思自己的得与失，成功与失败，想一想，如果再给你一次机会，你会怎么做。 但是，真正有价值的知识和经验都不会是干货，而是湿货，都会
但是从另外一方面来看，如果是作为风投出现在谈判桌上，其美好的感觉急转直下，其原因是纠结在公司估值上面。” 因为技术难题无法解决，在公司成立的前三年里，Palantir没有找到一个正式的客户。” 彼得·蒂尔的200万美金天使投资到账后，Palantir正式诞生。” 我问Joe：一般情况下你俩下棋谁赢啊? 他答：“一半一半，其实我现在应该成绩比他好，因为现在他老了，我应该能打过他。据Joe所说，硅谷很多顶尖人才都来自移民家庭，他们父母希望他们去有名大公司工作，所以很多时候Joe要去跟这些人的父母沟通、画饼、讲故事。 当时还在斯坦福大学学计算机的JoeLonsdale，对政府的痛点深有体会，他把这事放在了心上;三年后的2004年，Joe和斯坦福校友一起创办了Palantir。 “最大的挑战是要建立一个怎样的系统，以及该如何拿到反馈信息。从Palantir成功退出后，Joe又连续创办两家高科技企业和两家投资机构，其中一家企业管理着5000亿美元的财富。我父亲家是大家族，竞争性非常强的家族，我们每年感恩节的时候大聚会，每年都要比赛，每年都要比那个引体向上，之前都是我爸赢，直到我爸61岁的时候，实在是太老了，我才赢过他。&
